歡迎您訪問八維職業學校-創新教育 引領未來
近日，人力資源社會保障部、財政部啟動實施“技能照亮前程”培訓行動，從2025年起到2027年底，將面向有就業和培訓意愿的農村轉移就業勞動者、離校未就業高校畢業生、登記失業人員、就業困難人員等重點群體和企業職工，積極開展職業技能培訓，這得益于有關職業教育與普通教育的概念在近年來不斷的被提出。從“職普分流”到“職普融通”，這一觀念的轉變體現了《職業教育法》的演變，自1996年通過的第一版《職業教育法》明確提出職業教育和普通教育分流的概念，即“實施以初中后為重點的不同階段的教育分流”，2022年5月1日，新版《職業教育法》發布，首次以法律的形式確立“職業教育與普通教育相互融通”，這一演進體現了我國教育體系日益完善，開放、包容、融合的大教育觀正在得以樹立。
尤其是近五年來，我國通過多項國家級政策系統性推進職業技能培訓。例如，2019年國務院發布《職業技能提升行動方案（2019—2021年）》；2021年的《“十四五”職業技能培訓規劃》；2022年的《關于加強新時代高技能人才隊伍建設的意見》，這一系列政策凸顯國家破解就業結構性矛盾、強化技能人才隊伍建設的戰略決心，與此同時，產業升級催生人才需求擴增。據工信部數據顯示，2023年我國數字經濟核心產業人才缺口達1100萬人，其中智能制造、工業互聯網、區塊鏈等新興領域人才供需比達到1:5。
在國家政策持續加碼的背景下，職業教育正經歷從規模擴張向體系重構的深刻轉變。2024年教育部等五部門聯合推進的“職普融通”改革試點，標志著技能人才培養進入系統化升級新階段。這種變革不僅需要政策支持，更要求教育機構在培養模式、課程體系、評價機制等方面實現突破。
江蘇宿遷八維教育緊隨國家發展趨勢，通過職業教育大力培養具有職業技能的復合型人才。
錨定前沿技術，開設相應課程體系在20.1課程體系中，江蘇宿遷八維教育共開設十五大專業方向：游戲專業元宇宙方向、游戲專業鴻蒙方向、云計算專業、人工智能專業計算機視覺方向、人工智能專業自然語言方向、物聯網專業、網絡工程專業、移動通信專業測試方向、網站工程專業、大數據專業、傳媒專業、建筑專業、國際新媒體專業、全棧專業開發方向、全棧專業產品方向。
校企合作、產教融合的深度實踐模式。江蘇宿遷八維教育將真實企業項目編入教參形成龐大的實訓項目庫，進而引入教學環節中。與華為、聯想等知名企業均有合作關系，確保實訓項目真實且貼合企業實際需求。
精準就業服務體系創新。江蘇宿遷八維教育構建了完善的就業支持體系，通過專門的就業指導中心為學子提供全周期職業發展服務。我們與眾多名企建立了深度校企合作關系，搭建高效的人才供需對接平臺，確保學生能夠及時獲取就業信息。在就業能力培養方面，我們系統性地開展職業規劃指導、簡歷優化、模擬面試等實戰訓練，全面提升學生的職場競爭力。
很多畢業多年的學子們依然與江蘇宿遷八維教育的教師們保持著緊密聯系。當他們面對職場上的困難與挑戰時，都會咨詢老師的指導與建議。正如古語所言，“扶上馬，送一程”，學子從入學到就業，從職場新秀到行業精英，江蘇宿遷八維教育始終是學子們最可靠的專業后盾和成長伙伴。
津公網安備12011302141430