曾幾何時,文科生被認為是“萬金油”,就業面廣,但核心競爭力模煳,然而,2025年的就業市場卻正在顛覆這一認知,面對人工智能的沖擊和產業需求的升級,文科生不僅可就業的行業少,而且崗位也少,尤其是在數字化轉型的當下,許多文科生紛紛開始拿起技術的“武器”,向復合型人才轉型,開辟出全新的職業路徑,根據LinkedIn《2023全球技能報告》顯示,當下許多文科生通過技術協同技能,實現競爭力升級。據悉2019-2023年,人文社科背景從業者中,掌握至少一項數字化技能的比例增長137%,如Excel高級功能、Tableau、基礎編程、設計等等,根據麥可思研究院最新數據顯示,2024年文科生跨專業求職率高達58%,較5年前翻了一番,某頭部互聯網公司HR曾透露:“我們更傾向招聘有社會學背景的數據分析師,或者懂心理學的用戶增長經理,純文科背景的候選人競爭力正在下降?!币虼烁鱾€高校逐步開始積極推動文科教育的數字化轉型,諸如清華大學2023年開設《AI輔助寫作與傳播》課程,教授學生運用大模型進行內容創作;復旦大學中文系2024年新增《數據人文與數字寫作》選修課,內容涵蓋數據分析和商業報告撰寫……這種跨界融合的能力,正在重新定義文科生的職業競爭力。
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