對于即將步入職場的學(xué)子而言,如果你具備了行業(yè)所需求的技術(shù)實力,同時還具有較高的綜合素質(zhì),那么你的職場之路必將一路輝煌。這些實力也是一直以來八維教育培訓(xùn)學(xué)校所關(guān)注的學(xué)生核心競爭力的內(nèi)涵。
26年來,八維教育培訓(xùn)學(xué)校一直以“創(chuàng)新教育,引領(lǐng)未來”為使命,堅持培養(yǎng)技術(shù)過硬,能力出眾,人格健全的復(fù)合型人才,通過培養(yǎng)硬實力為學(xué)子們打開優(yōu)質(zhì)就業(yè)之門,通過提升軟實力助他們在職場步步高升。
在硬實力方面,八維教育培訓(xùn)學(xué)校“以市場需求為導(dǎo)向,以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn),以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)”,每年對課程體系進行升級,確保學(xué)生實訓(xùn)項目與市場前沿技術(shù)同步,與行業(yè)和企業(yè)接軌,從而順利走向就業(yè)崗位。
在軟實力方面,學(xué)校采用學(xué)生自主化管理,通過各種活動為學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺,充分提升學(xué)生的管理能力、團隊協(xié)作能力、表達能力、溝通能力等,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),為職場發(fā)展鋪路。
除此之外,八維教育培訓(xùn)學(xué)校還在學(xué)生就業(yè)環(huán)節(jié)中,從簡歷撰寫到面試過程進行全程輔導(dǎo)和把控,在就業(yè)老師的指導(dǎo)和幫助下,提升學(xué)生的面試技巧、職場禮儀以及項目經(jīng)驗分享等,增強學(xué)生的“巧實力”,助力學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)。
如今,在嚴(yán)峻的就業(yè)大環(huán)境下,相信每位學(xué)子都想找到一份穩(wěn)定的、待遇高的好工作,開啟自己的職場生涯,然而現(xiàn)實告訴我們,如果你沒有硬實力,就不能在優(yōu)質(zhì)行業(yè)賽道上奔跑,如果你沒有軟實力,職場發(fā)展必然坎坷不斷,因此要想成為行業(yè)和企業(yè)爭搶的稀缺人才,長期獲得時代的復(fù)利,必須全面打造個人的核心競爭力,才能擁有更好更長遠的未來。八維教育培訓(xùn)學(xué)校開設(shè)的IT類技術(shù)專業(yè),為個人進入元宇宙領(lǐng)域增添助力。其中研發(fā)類專業(yè)包括:人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算、游戲、移動通信、智能工程、網(wǎng)站工程、全棧開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程;信息設(shè)計類專業(yè)包括:傳媒和互聯(lián)網(wǎng)運營管理。
八維教育培訓(xùn)學(xué)校開設(shè)的這些專業(yè),教學(xué)內(nèi)容跨度廣泛,可支撐學(xué)生完成包括元宇宙在內(nèi)的眾多領(lǐng)域軟件開發(fā)、運維、設(shè)計等工作。
八維教育培訓(xùn)學(xué)校集團時至今日已經(jīng)成立26年,一直專注于IT類職業(yè)教育的教學(xué)與研究,經(jīng)過不斷的更新與淘汰,目前精專到十五大專業(yè)。
每年都有大批學(xué)子從八維教育培訓(xùn)學(xué)校畢業(yè)在各自的崗位上發(fā)光發(fā)熱,各個專業(yè)已經(jīng)形成了懂教學(xué)、能就業(yè)、聽反饋、精改良、拔提升的成熟教育教學(xué)體系,共同為企業(yè)的發(fā)展與社會的進步貢獻著一份力量。
名師指路,少走彎路,避開歧途
八維教育培訓(xùn)學(xué)校在集團尤明曦董事長的引領(lǐng)下,在各個校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,已經(jīng)形成了以專業(yè)為單位的技術(shù)領(lǐng)域研發(fā)、探索團隊。以專業(yè)領(lǐng)域最新技術(shù)為指引,結(jié)合企業(yè)用人需求以及當(dāng)下社會發(fā)展趨勢,設(shè)計適合八維教育培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生發(fā)展的教學(xué)體系,并以年為單位不斷更新。
到目前為止,八維教育培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)體系已經(jīng)更新到18.0,并落實到各個專業(yè)中,每一種教學(xué)體系都是八維教育培訓(xùn)學(xué)校集團對于學(xué)生的教學(xué)目標(biāo),八維教育培訓(xùn)學(xué)校帶著學(xué)子們披荊斬棘,收獲頗豐。
校企融合,為學(xué)子就業(yè)搭橋鋪路。
“校企融合”一直以來都被看作是學(xué)生從進入學(xué)校學(xué)習(xí)到實現(xiàn)企業(yè)就業(yè)的最后“一公里”。總體來看,實現(xiàn)的方式各不相同,從最終效果來看更是千差萬別。
一直以來,八維教育培訓(xùn)學(xué)校不斷落實學(xué)生高質(zhì)量就業(yè),在校企融合上獨具特色。教育教學(xué)中,八維教育培訓(xùn)學(xué)校采用講師與工程師“雙師教學(xué)”,既有書本上的行業(yè)前沿知識,也有知識落地企業(yè)后的實際經(jīng)驗。避免了學(xué)習(xí)上的“大”和“空”,讓高科技技術(shù)“接地氣”。八維教育培訓(xùn)學(xué)校建立了龐大的項目實訓(xùn)庫,學(xué)生不僅要動腦學(xué)還要動手做。實操一直被看作是職教學(xué)生的“殺手锏”,在八維教育培訓(xùn)學(xué)校將這一“殺手锏”持續(xù)放大。