對(duì)于很多人來說，上學(xué)讀書就是為了高考，高考是為了上大學(xué)，上大學(xué)是為了找個(gè)好工作，找到好工作就可以努力掙錢改變自己的命運(yùn)。

但隨著上世紀(jì)90年代以來大學(xué)不斷擴(kuò)招后，大學(xué)畢業(yè)生變得越來越多，而就業(yè)率卻急劇下降，越來越多的大學(xué)生找不到工作。尤其是今年應(yīng)屆高校畢業(yè)生更是高達(dá)874萬，同比增長40萬，如此龐大的畢業(yè)規(guī)模，就業(yè)難度將會(huì)進(jìn)一步增大。

而另一方面，在全球互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的推動(dòng)下，各大企業(yè)對(duì)于創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才需求量越來越大，紛紛開出高薪作為吸引。

因此，一直“以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)”，順應(yīng)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的八維，引來越來越多的學(xué)子紛紛入學(xué)。

那么，入學(xué)八維，有哪些明顯優(yōu)勢(shì)呢？

1.緊隨行業(yè)前沿，市場(chǎng)需求量大

八維開設(shè)的15大專業(yè)，都是時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)下熱門、前沿的學(xué)科，且市場(chǎng)需求旺盛，人才緊缺。像人工智能專業(yè)，隨著5G時(shí)代的到來，人工智能已經(jīng)在各行各業(yè)得到廣泛的應(yīng)用，未來還將逐漸滲透到工作、學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)場(chǎng)景；像網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)，隨著信息化的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全問題日益突出，而我國網(wǎng)絡(luò)安全人才缺口高達(dá)70萬人，現(xiàn)在已然成為各大企業(yè)爭(zhēng)搶的人才。

像云計(jì)算專業(yè)，隨著移動(dòng)終端、云計(jì)算等新一代信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，越來越多的企業(yè)和政府將業(yè)務(wù)從傳統(tǒng)數(shù)據(jù)中心向云數(shù)據(jù)中心遷移；像高級(jí)翻譯和國際經(jīng)貿(mào)專業(yè)，隨著一帶一路和跨國經(jīng)濟(jì)交流的進(jìn)一步加深，對(duì)跨境電商人才和翻譯人才的需求也日益增大...;

這些專業(yè)性、前沿性，企業(yè)急缺的技能，確保了學(xué)生所學(xué)即市場(chǎng)所需，讓八維學(xué)子畢業(yè)后就有用武之地，畢業(yè)即成為各大企業(yè)爭(zhēng)搶的“香餑餑”，未來發(fā)展前景廣闊！

2. “雙師型”教學(xué)，學(xué)歷能力兼得

八維所聘用的均為“雙師型”的老師。“雙師型”的含義是他們既是工程師、設(shè)計(jì)師，同時(shí)是講師。他們不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，且擁有多年在國內(nèi)一線企業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)，他們不僅能將專業(yè)知識(shí)傳授給我們的學(xué)生，更會(huì)在課堂中，將多年的工作經(jīng)驗(yàn)傾囊相授。

另外，學(xué)生在雙師型講師的指導(dǎo)下，通過“串行排課、單科精進(jìn)”、日考、周考、月考等有別于傳統(tǒng)教育的特色教學(xué)模式，打造學(xué)生硬實(shí)力；通過日講評(píng)、日PK、、月度述職、豐富多樣的活動(dòng)大賽等學(xué)生完全自主化管理，打造學(xué)生軟實(shí)力；通過實(shí)訓(xùn)完全標(biāo)準(zhǔn)化，模擬公司真實(shí)面試場(chǎng)景，提升自我工作經(jīng)驗(yàn)，打造學(xué)生巧實(shí)力。通過練就過人的三大實(shí)力，全面打造學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力，以此服務(wù)畢業(yè)即優(yōu)質(zhì)就業(yè)。

3. 校企聯(lián)手，全面服務(wù)就業(yè)

八維建校24年以來，與行業(yè)內(nèi)各個(gè)企業(yè)達(dá)成了長久的緊密的合作關(guān)系，各大專業(yè)經(jīng)常走訪各大一線企業(yè)，了解用人招聘需求的同時(shí)，也為企業(yè)輸送了大批人才；企業(yè)校園招聘會(huì)、校企技術(shù)交流、名企招聘宣講會(huì)等，更是把企業(yè)“引進(jìn)來”的同時(shí)，讓學(xué)生“走出去”與教育部、中科院等教育研究單位有著密切聯(lián)系，比如相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的考察指導(dǎo)、專家學(xué)者的講座論壇，讓學(xué)生増長見識(shí)，更為學(xué)生提供了更好的就業(yè)渠道。

除此之外，八維設(shè)有專門的就業(yè)服務(wù)體系，在校期間就業(yè)老師通過專業(yè)水平塑造、模擬公司化管理模式、形象氣質(zhì)打造等，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)和就業(yè)能力；就業(yè)期間通過實(shí)時(shí)跟蹤指導(dǎo)、面試錄音復(fù)盤、心理疏導(dǎo)等，從投遞簡歷、初試、復(fù)試等環(huán)節(jié)，全面提升學(xué)生面試成功率；就業(yè)后通過專業(yè)技能扶持、工作問題扶持、知識(shí)共享、發(fā)展規(guī)劃等，助力學(xué)生在職場(chǎng)上的長遠(yuǎn)發(fā)展。

最后，小編想說：漫長的一生中，每個(gè)人的命運(yùn)看似變化莫測(cè)，但實(shí)際上，我們今天所走的每一步，都已為明天埋下了伏筆。對(duì)于活在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的我們，選擇一個(gè)正確的行業(yè)真的比做十年的努力更加重要，所以勇敢地邁出你人生中最重要的這一步吧！

（文章來源：八維教育）

上一篇：“新基建”帶來一大波新機(jī)遇，要抓住了

下一篇：為什么說我國職業(yè)教育行業(yè)前景廣闊，將大有作為