歡迎您訪問八維職業學校-創新教育 引領未來
人工智能，這個在當今科技領域炙手可熱的詞匯，正以一種前所未有的速度改變著我們的生活和世界。從最初僅存在于科幻小說中的想象，到如今滲透進我們日常生活的方方面面，從出行到生活服務，從工業生產到醫療健康，深刻地改變著我們的生活方式和社會運行模式，這也為各個行業帶來新的機遇和變革，因此對于從業者和即將踏入這個領域的人來說，要充分認識到人工智能行業的特點和發展趨勢，努力提升自己的專業技能和綜合素質，培養跨領域的知識和能力，以適應行業的發展需求。同時，社會各界也需要共同努力，政府加強監管和引導，企業積極承擔社會責任，學術界加強基礎研究和人才培養，共同推動人工智能技術朝著健康、可持續的方向發展。
八維教育在職業教育領域深耕29載，緊隨國家發展，在2025年重磅推出20.1課程體系。八維教育課程體系押對教育部懷進鵬部長在世界職業技術教育發展大會上，作題為"創新賦能未來 技能塑造人生攜手推動全球職業教育高質量發展"主旨報告中"五個面向"的大題。
以"四階項目"全鏈路深化對接技術標準。20.1課程體系的目標是助力學生實現"全員兩萬薪"，想要達到這一目標必須培養學生的工作經驗，工作經驗是干出來的，而不是純粹學出來的。工作經驗如何獲取，最基礎就是做項目，從專業四開始到實訓二,"十個月全項目課程"。因此，20.0課程體系通過建立"專業人才靶向培養體系"、"2萬薪崗位能力模型"、"專業碎片化+專高模塊化+實訓標準化"來持續拔高學生"兩萬薪"崗位所需能力。通過做項目提升項目經驗，把項目流程、項目意識、項目標準置入"講練測"全周期，全面實現從"學生"到"工程師"的角色轉變；從"學會知識點"到"實現線上交付"的成果轉變，從"上課"到"做項目"的形式轉變。
十個月全項目全鏈路的打通，從專業四五，到專高一二、專高三四，以及專高六，實訓一、實訓二完整的做滿四個階段的項目，深化對接工作標準，技術標準。八維教育的教育理念是"人人皆可高效快樂成才"。"人人"就是要做到有教無類，關注到每個學生，針對每個學生的學習情況，制定就業目標，做到保底不低 10000 以上，高薪 20000上不封頂。達成"人人"，需要做到關鍵三點，崗位能力模型可量化、過程可監控、后20%保底學生可及時糾錯，盡可能用工具賦能"人人"。崗位能力模型可量化。在20.1課程體系中，八維教育通過走訪、調研各大企業，清晰的了解到了高薪崗位的能力要求，制作出了崗位能力模型。能力模型將每個實訓項目中的"保薪點"、"提薪點"清晰地標注出來，而想要實現"人人成才"就需要讓每個學生都掌握"保薪點"、"提薪點"。八維教育通過對接企業真實項目，讓學生獨立上手操作項目，以企業項目標準為要求，真實工作、真實產出，形成"崗位能力成長檔案"，以此幫助學生挖掘潛能、找準定位、發揮特長；直面短板、修復短板、全面發展、全面提升。
29年來，八維教育始終以"創新教育，引領未來"為教育使命，依托"扎根北京、立足中國、走向世界"的整體戰略布局，蓬勃發展。八維教育始終以助力學子實現高質量就業作為企業發展目標；堅持"以市場需求為導向，以崗位要求為標準，以優質就業為目標"的課程體系開發原則，致力于通過創新教育模式，前沿專業設置和實訓項目，配合師資力量雄厚的"雙師"團隊，助力學子高質量就業、實現"全員兩萬薪"就業目標。
圖片來源于微信私聊all in Al-2025-04-16 14:33:06
標簽： 八維教育
津公網安備12011302141430